Город: Рязань
Сроки реализации: 2005-2008 гг.
Уровень утверждения: Утверждена Законом Рязанской области №10-ОЗ от 02.02.2005 г.
Формы работы с одаренными детьми:
Формы работы с одаренными детьми имеют общий и специфический характер в зависимости от вида образовательного учреждения и уровня, на котором реализуются основные мероприятия с одаренными детьми (на уровне учреждения, муниципальном, региональном, федеральном):
- комплексная работа по изучению личности детей (интеллектуальный уровень, актуальная и потенциальная одаренность, межличностные отношения, исследование уровня мотивации и адаптации ребенка в школе, раннее развитие одаренного ребенка на уровне дошкольного образовательного учреждения/центра развития ребенка, изучение родительско-детских отношений, личностных особенностей детей, успешности обучения ребенка в школе, его творческого потенциала);
- психолого-педагогический мониторинг;
- реализация специальных образовательных программ и технологий;
- психологическое сопровождение работы с одаренными детьми;
- тьюторство (в качестве наставника выступают ученые, деятели науки или культуры, специалисты высокого класса);
- научно-исследовательская деятельн
|